Observatoire > IAE et monde rural : éléments de cadrage

La DGAS conduit depuis plusieurs années un travail sur les difficultés propres aux territoires ruraux en matière de prise en compte des besoins des publics de l'action sociale et plus particulièrement sur la lutte contre la précarité, la pauvreté et l'exclusion sur ces territoires.

A l'occasion de cet important travail avait été abordé le rôle des Structures d'Insertion par l'Activité Économique (SIAE) sans pouvoir être approfondi. Une proposition issue de ce travail avait été de confier ce travail au CNIAE. Celui-ci a donc inscrit cette recherche dans son programme, avec l'appui financier de la DGAS et du FSE.

C'est ainsi qu'a été confié à CHANTIER école la mission d'animer un groupe de travail inter-réseaux aux fins :

de recueillir, par l'intermédiaire d'un questionnaire élaboré collectivement, des éléments d'un état des lieux et des fiches témoignages de chaque réseau impliqué sur les territoires ruraux (au sens de territoires le nombre d'habitant ne dépasse pas 2000 habitants y compris la ville bourg).
De mettre d'accord l'inter-réseaux sur quelques grandes préconisations concernant le parcours d'insertion, les besoins des territoires et la gouvernance, le développement économique et social de l'IAE en milieu rural.
D'organiser un séminaire

Les travaux réalisés :

Janvier 2008 : Rapport intermédiaire - les initiatives de l'Insertion par l'Activité Économique en milieu rural (Mohamed Oukssisse - CHANTIER école)
Mai 2008 : les fiches expériences individuelles (CHANTIER école, Cocagne (Ferme de Saintary), Cocagne (St Félix de Reilhac et Mortemart), UNAREC (Orcines), UNAREC (Saint-Alban-sur-Limagnole), CNCE-Geiq, CNLRQ)
Avril 2008 : les actes du séminaire du 23 avril 2008 « insertion par l'activité économique et milieu rural » (CNIAE - CHANTIER école - T. Ruellan )
Juillet 2008 : Rapport final - Insertion par l'activité économique et monde rural : des acteurs pour l'insertion et le développement du territoire (inter-réseaux - coordination M. Oukssisse - CHANTIER école)

Cette action a été réalisée avec le soutien de :