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  Premiers retours sur le dispositif « socle de compétences »

Après quelques réglages nécessaires compte tenu de sa complexité, le dispositif est maintenant entré dans une phase d’activité intense. Fin mars, 35 des 42 structures inscrites dans le dispositif ont démarré les formations et, fin mai, seule une structure rencontre encore quelques difficultés de mise en place des actions modulaires proposées. 1490 salariés bénéficient à ce jour des trois modules de formation qui portent sur les connaissances de base, le travail en équipe, la sensibilisation aux questions d’hygiène et de sécurité et l’initiation à l’informatique usuelle.

Le lien direct entre les formations « réussir un chantier-école » et le développement des compétences clefs en situation de production permet de contextualiser les apprentissages et de favoriser ainsi la progression de personnes souvent issues de l’échec scolaire et rétives à toute formation.

Le réseau national apporte, outre la coordination administrative nécessaire, un appui pédagogique continu à travers :

  • l’ouverture des formations « réussir un chantier-école » aux permanents des structures engagées dans le dispositif « socle de compétences »,
  • des rencontres spécifiques et des journées d’appui-conseil à la demande des structures,
  • l’accès à la banque de données pédagogiques nationale en ligne et à l’ensemble des outils d’évaluation permettant de mesurer les avancées en terme d’acquisition des compétences clés.

Un séminaire de deux jours réunira fin juin les 42 structures afin de :

  • faire un point d’avancement et analyser les points forts et points faibles, les difficultés rencontrées dans la mise en oeuvre,
  • échanger avec la représentante d’Uniformation pour la branche des ACI sur le devenir de l’action et sur les pistes de montage de périodes de professionnalisation dans les structures,
  • travailler sur la question de la mutualisation des compétences sur les territoires aux fins d’améliorer les réponses formatives aux besoins des salariés polyvalents en parcours d’insertion.

La commission nationale formation du réseau et la CPNEF (Commission Paritaire Nationale Emploi et Formation de la branche des ACI) suivent attentivement les enseignements issus de cette expérimentation. La CPNEF s’est ainsi prononcée pour engager en 2013 des axes prioritaires de formation des salariés portant sur les points suivants : santé et sécurité au travail pour tous les salariés et développement de la fonction pédagogique en situation de production pour les salariés permanents en charge de l’encadrement de salariés polyvalents en parcours d’insertion.

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